Setimo Ano A - 2020 - Primeiro Bimestre

SEMANA DE 27/04 a 01/05

TECNOLOGIA

EE Profª Amélia dos Santos Musa

Professor: Rosinei
Disciplina: Tecnologia e Inovação

Roteiro de estudos de Tecnologia destinado ao 7° ano A – 2020 –
Primeiro Bimestre
Habilidades: Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais
de informação e comunicação para se comunicar, acessar e
disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver
problemas das Ciências da Natureza de forma.
Objetivos: Compreender utilizar tecnologias digitais de
informação e comunicação de forma crítica, significativa e
reflexiva.
Quantidade para o desenvolvimento: 2 aulas

1)Você sabe o que é cyberbullying? Escreva o que você conhece
sobre cyberbullying.
2)Como utilizar a internet com responsabilidade. Escreva com
suas palavras como utilizar a internet com responsabilidade.
3)Quais ações que nós podemos evitar cyberbullying?
4)Define o que é programação Plugada e Desplugada ?



PORTUGUÊS

EE AMÉLIA DOS SANTOS MUSA

ROTEIRO DE ESTUDO 1° BIMESTRE

SÉRIE/ANO: 7° ANO  A

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSOR(A): MARLENE CARDOSO

SEMANA DE 27 a 30 DE 2020

TEMA	HORAS DE ESTUDO	QUANTIDADE DE AULAS	HABILIDADE
MARCAS DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA	225  MINUTOS (4 horas)	5AULAS	IDENTIFICAR , EM TEXTOS, MARCAS RELATIVAS A VARIAÇÃO LINGUISTICA E DIFERENÇA ENTRE:LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
O  As questões deverão ser respondidas no caderno  (APRENDER SEMPRE)
Dúvidas atividade 1; YOUTUBE SAE DIGITAL 7º ano Variação                          Linguística.

Língua Inglesa

ESCOLA ESTADUAL Profa. AMÉLIA DOS SANTOS MUSA

Matéria: Língua Inglesa Profa.: Sílvia Helena de Melo

Séries: 7°. A Data de entrega: Até 08/05/2020

Período: de 27/04 a 08/05/2020 Corresponde a 04 aulas.

Devolver pelo e-mail: shmelo40@gmail.com What’s App (16)9.92381560

ROTEIRO DE ESTUDOS DO PRIMEIRO BIMESTRE.

Tema	Habilidade 01	Habilidade 02
Estratégias de leitura Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning)	Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.	Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de leitura.

O QUE É PARA REALIZAR.1 - Leia o texto a seguir. McDonald’s to ditch plastic straws.
McDonald’s will replace plastic straws with paper ones in all its UK and Ireland restaurants, starting from September. It is the latest company to opt out of some single-use plastic products which can take hundreds of years to decompose if not recycled. The restaurant chain uses 1.8 million straws a day in the UK. “Reflecting the broader public debate, our customers told us they wanted to see a move on straws,” the firm said. This decision follows a successful trial in selected restaurants earlier this year. The move to paper straws will be completed next year.

Disponível em: https://www.bbc.com/news/uk-44492352.

2 - De acordo com o texto, assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO.
( ) O texto condena o uso de canudos.
( ) Canudos plásticos demoram anos para se decompor.
( ) O McDonald’s vai substituir os canudos até o próximo ano.
( ) Todos os restaurantes do McDonald’s retiraram os canudos este ano.

3 – Escreva em Português as frases abaixo:

a) I don’t know how to deal with people very well, but I try the best to be kind and gentle. I am working in a drug-store and everyday I have costumers to attend.________________________________________________________

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b) At home I spend all the time watching tv, when I am not playing video game. I want to do something bigger, but I don’t know what. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

COMO REALIZAR?

Imprimir, copiar ou responder as atividades digitando as respostas.

Utilizar dicionário ou tradutor para fazer a tradução do texto, responder as perguntas

Após a pesquisa detalhada dos vocábulos, fazer uma tradução geral, com informações principais do texto.

Se tiver dúvidas poderá chamar-me no Zap, página do facebook, Messenger, blog ou mandar e-mail.

Responderei assim que possível.

Eu peço a vocês: Atenção, capricho e dedicação na realização das atividades.

Quando terminar sua atividade, envie para a professora. Se possível cumpra o prazo da entrega: até 08/05/2020

Estamos juntos ... bom estudo a vocês. Profa. Sílvia Helena

https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=295857284901226511#allposts

 PROJETO DE VIDA

EE PROFESSORA AMÉLIA DOS SANTOS MUSA

ROTEIRO DE ESTUDO 1° BIMESTRE

SÉRIE/ANO: 7° ANO A, B

DISCIPLINA: PROJETO DE VIDA

PROFESSORA: JULIANA

SEMANA DE 27 A 30 DE ABRIL DE 2020

TEMA	HORAS DE ESTUDO	QUANTIDADE DE AULAS	HABILIDADE
-Amizade -Valores	120 MINUTOS (APROXIMADAMENTE 2 HORAS)	2 AULAS	-Refletir sobre as relações humanas -Contexto Familiar, social e cultural
O QUE É PARA O ALUNO REALIZAR? 1ª. Atividade ASSISTA NO YOUTUBE. O filme “A INVENÇÃO DE HUGO CABRET” Após assistir o filme, fazer uma pequena reflexão de até 10 linhas, destacado a importância da amizade e o valor dela. 2ª. Atividade Bom estudo!
Devolutiva através de e-mail: juscarulis@hotmail.com

História

ARTE

Escola – Professora Amélia dos Santos Musa.

Roteiro de estudo primeiro bimestre

Série/ano: 7º A e B
Disciplina: Arte
Professor(a) Solange de Morais Antero da Silva
Semana de 04 a 08 de Maio
Tema: artes visuais	2 aulas de 45 min	Habilidade/competência (EF07AR01)

Leia o texto com atenção e responda as perguntas a seguir.

Representações artísticas feitas através da realidade humana.

Figurativismo

A arte figurativa, que também é conhecida como figurativismo, é a representação artística da forma humana, de elementos da natureza e de objetos que foram criados pelos homens. A sua origem se deu há muitos séculos, desde o início da humanidade. Na pré-história, por exemplo, a arte rupestre já mostrava a necessidade do homem de expressar emoções, sentimentos e também reproduzir figuras ligadas à natureza. Essa arte é feita através de pinturas, esculturas, gravuras e outros, que possuem o objetivo de retratar a forma de seres humanos, objetos, animais, paisagens, etc. As obras produzidas com esse estilo artístico são de cunho visual e visam fazer a representação do mundo da forma mais fiel possível, ajudando o observador a captar a mensagem do cotidiano que quer ser passada naquela obra.

A arte figurativa era bastante utilizada antes do surgimento da fotografia e a sua principal finalidade era representar as pessoas, enaltecer e mostrar a individualidade de cada personagem que era ilustrado. Durante épocas diferentes, alguns artistas encheram de estilo e identidade suas obras de arte, mas elas foram consideradas realidades distorcidas quando comparadas às imagens do dia a dia. Ainda que algumas obras tivessem sido taxadas como adulteradas ou como fora do contexto, foram também enquadradas na arte figurativa pelo fato de não deixarem de fazer a representação da realidade em que viviam e que demonstrava a sociedade.

Movimentos como o expressionismo e impressionismo estão dentro do figurativismo, mas não possuíam uma grande preocupação com a realidade tal qual ela era. Os artistas ficavam mais livres para se expressar e colocar na arte o modo como estavam enxergando a realidade.

Abstracionismo

Também conhecida como arte abstrata, é conhecida como as artes visuais que não representam fielmente objetos ou situações ligadas com a realidade concreta. Ela utiliza a cores, linhas e superfícies para completar a obra de um jeito não representacional. O seu surgimento se deu logo após as experiências de vanguardas europeias que não aceitaram os legados renascentistas que foram deixados das academias artísticas. Uma das suas características mais marcantes é justamente o oposto da arte figurativa, que é a representação das formas de maneira não real.

O abstracionismo é considerado um movimento de oposição, em especial, ao realismo e tem como pioneiro o artista russo, Wassily Kandinsky.

01- De acordo com o texto acima responda, o que é “Arte Figurativa”?

A) É a representação artística da forma humana, de elementos da natureza e de objetos que foram criados pelos homens.

B) É a representação artística da forma humana, de elementos da natureza e de objetos que não foram criados pelos homens.

C) É a representação artística da forma abstrata, de elementos da natureza e de objetos que foram criados pelos homens.

D) É a representação artística da forma animal, de elementos da indústria e de objetos que não foram criados pelos homens.

02- O que é “Abstracionismo” ou “Arte abstrata”?

A) É conhecida como as artes visuais que representam fielmente objetos ou situações ligadas com a realidade concreta.

B) É conhecida como as artes visuais que não representam fielmente objetos ou situações ligadas com a realidade concreta.

C) É conhecida como as artes visuais que não representam fielmente objetos, e sim representam o pensamento do artista realista.

D) É conhecida como as artes visuais que representam o pensamento criativo do artista.

03- Qual artista da vanguarda europeia foi o precursor, ou o pioneiro deste estilo de arte o “Abstracionismo”?

A) Piet Mondrian.

B) Romero Britto.

C) Wassily Kandinsky.

D) Salvador Dali.

04- A obra mostrada a seguir, representa qual estilo artístico?

A) Arte figurativa.

B) Arte rupestre.

C) Arte realista.

D) Arte abstrata.

05- Qual segmento artístico a obra mostrada abaixo representa.

A) Arte figurativa.

B) Arte rupestre.

C) Arte realista.

D) Arte abstrata

06- Na pré-história, os homens representavam seu dia-a-dia através de desenhos feitos nas paredes das cavernas. Usavam carvão, terra, sangue de animais para fazer as tintas que dariam cores as imagens. Esse tipo de arte é chamado de:

A) Pintura abstrata.

B) Pintura rupestre.

C) Pintura grafite.

D) Pintura moderna.

07- O ensino de arte é composto de quatro segmentos, Artes visuais, Teatro, Dança e Música. Dentre esses citados, trabalhamos nas questões anteriores artes visuais, agora passaremos para outros. Qual segmento está representado na imagem a seguir.

A) Artes visuais.

B) Teatro.

C) Dança.

D) Música.

08- A utilização dos movimentos do corpo é essencial para a realização deste segmento artístico. Qual o nome deste segmento?

A) Artes visuais.

B) Teatro.

C) Música.

D) Dança.

09- Nesse segmento somos levados a viajar nas emoções, na melodia, no som, nas palavras ditas pelo artista em forma de poesia. Algumas vezes nos faz chorar, nos faz rir e principalmente nos faz viver o presente, o passado e o futuro. Qual segmento é esse?

A) Dança. 

B) Teatro.

C) Música.

D) Artes visuais.

10- A sequência das imagens mostradas a seguir, referem-se a quais segmentos artísticos respectivamente:

A_________________________________

CIÊNCIAS 

ESCOLA PROFa AMÉLIA DOS SANTOS MUSA
ROTEIRO DE ESTUDO 1° BIMESTRE
SÉRIE/ANO: 7° ANO
DISCIPLINA: CIENCIAS
PROFESSOR: MÁRCIO LYRIO DA CRUZ
SEMANA: 27 a 30 ABRIL 2020
TEMA	HORAS DE ESTUDO	QUANTIDADE DE AULAS	HABILIDADES
Maquinas simples Alavancas e Roldanas	225 minutos, Aproximadamente 4horas	4 aulas	Observar, comparar, interpretar, pesquisar e identificar
O que é para o aluno realizar:
1- Dê alguns exemplos de maquinas simples que você utiliza em sua casa.
2- Nos modelos abaixo qual eu utilizo mais força para levantar uma pedra utilizando uma alavanca: Força Força Pedra Pedra Ponto de apoio Ponto de apoio
3- Para levantar um saco de areia, qual maquina levanta com mais facilidade, uma de roldana fixa, ou uma de roldana associada a uma móvel? Você saberia explicar o porque?
4- Engrenagem é uma roda dentada, sobre ela é correto afirmar que, assinale a alterativa correta: ( ) a-) Transmitem a força de uma engrenagem para outra. ( ) b-) Engrenagens com dente usadas em relógios não transmitem o movimento para outras engrenagens. ( ) c-) As engrenagens dificultam o trabalho das máquinas.
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